ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Η ΠΕΘ χαιρετίζει την πρωτοβουλία των γονέων που επιστρέφουν στα σχολεία τα αντορθόδοξα «βιβλία» των Θρησκευτικών

Οι γονείς, προφανώς, αντιδρούν με αυτόν τον πρωτοφανή και επαναστατικό τρόπο στην αυταρχική και αντιδημοκρατική συμπεριφορά του Υπουργείου Παιδείας, το οποίο, περιφρονώντας  επιδεικτικά τα ορθόδοξα χριστιανικά πιστεύω της συντριπτικής πλειονοψηφίας του ελληνικού λαού …

Ἀφιέρωμα στὴ μουσικὴ παράδοση τοῦ Μοριὰ

Θὰ ἀκούσουμε τραγούδια τοῦ Μοριά, τραγούδια, τὰ ὁποῖα ἔχουν τὶς ρίζες τους στὰ βάθη τοῦ παρελθόντος καὶ στὰ ὁποῖα τραγουδήθηκαν οἱ ἀγῶνες καὶ τὰ κατορθώματα τοῦ λαοῦ τῆς Πελοποννήσου.

Ἡ Ὀρθοδοξία μέσα ἀπὸ τὸ παιδικὸ βιβλίο

Μιὰ ἐνδιαφέρουσα ἐκπομπὴ γιὰ τὴν πορεία τῆς ἑλληνικῆς παιδικῆς λογοτεχνίας μέχρι σήμερα καὶ τὸν ρόλο – ἀνάχωμα ποὺ ἔχει ἀναλάβει τὸ ὀρθόδοξο παιδικὸ βιβλίο σὲ ἐποχὲς ἁλώσεως τῆς ἑλληνορθόδοξης παιδείας μας.

Ἀντάμωμα τῶν Σαρακατσαναίων στὸ Περτούλι τῶν Τρικάλων

Τὸ ἀντάμωμα τῶν Σαρακατσαναίων εἶναι εὐκαιρία νὰ συναντηθοῦν φίλοι, γνωστοὶ καὶ συγγενεῖς νὰ θυμηθοῦν τὰ περασμένα, νὰ ἀναπαραστήσουν ἔθιμα, νὰ τραγουδήσουν καὶ νὰ χορέψουν τὰ τραγούδια τους. Μιὰ ἐκπομπὴ ἀπὸ τὴν ΜΟΥΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ τοῦ Ρ/Φ τῆς Ἐκκλησίας τῆς Ἑλλάδος.

Ὀφείλουμε σεβασμὸ στοὺς συγγραφεῖς, τοὺς ποιητές, τοὺς ἥρωες καὶ τὴν ἱστορία μας

Τελικά ποῦ θά φθάσουμε; Ὅποιος δέν ἔχει τήν ἰκανότητα νά δημιουργεῖ κάτι ἀξιόλογο καί χρήσιμο, θά πιστεύει πώς ἔχει τήν ἰκανότητα καί τό δικαίωμα νά καταστρέφει ὅ,τι ἀξιόλογο καί χρήσιμο καί θά ἔχει μάλιστα καί τήν ἀναίδεια νά τό ἐπιχειρεῖ;

Λόγος περί ὁμοφυλοφιλίας – θεματικῆς ἑβδομάδας ἔμφυλων ταυτοτήτων καί σχέδιο νόμου γιά τήν ἀναγνώριση τῆς ταυτότητας φύλου

Εἴτε κληρονομικά εἶναι τά αἴτια τῆς ὁμοφυλοφιλίας εἴτε ἐπίκτητα: Δέν πρέπει σάν χριστιανοί ὀρθόδοξοι νά δεχόμαστε σάν φυσιολογική ἔκφραση τῆς σεξουαλικότητας τήν ὁμοφυλοφιλία …

Arigatou: Mιά παρέμβαση ἐκ μέρους τῆς Ἑστίας Πατερικῶν Μελετῶν

Δεδομένου λοιπόν τοῦ βουδιστικοῦ-παραθρησκευτικοῦ χαρακτήρα τῆς Arigatou, ἡ «ἐκπαιδευτική» δράση της δέν πρέπει νά μᾶς ἐξαπατᾶ. Λίγη γνώση τῶν μεθόδων τῶν ἀποκρυφιστικῶν ὀργανώσεων φανερώνει ὅτι αὐτές χρησιμοποιοῦν πολλά προσωπεῖα.

Θά “πεισθεῖ” ἡ Ἐκκλησία;

Ἔτσι ἐννοοῦν, φαίνεται, τό διάλογο αὐτοί πού μᾶς διαφεντεύουν. Γιατί πῶς ἀλλιῶς νά ἐξηγηθεῖ τό ὅτι, ἐνῶ διαλέγονται -ὑποτίθεται- μέ τήν Ἐκκλησία, καλοῦν συγχρόνως σέ ἡμερίδα τούς θεολόγους, γιά νά τούς ἐπιμορφώσουν;

Παιδιά ετοιμαστείτε… Έρχεται ο Androgynous!

Νέοι και νέες, σε λίγα χρόνια δεν θα έχουμε το δικαίωμα να είμαστε μόνο άνδρες ή μόνο γυναίκες. Οι καμπαλιστές ονειρεύονται να καταργήσουν τα φύλα και οι κυβερνήτες μας (ανεξαρτήτως κομμάτων) δεν έχουν το θάρρος να αντισταθούν στους παράφρονες αυτούς δικτάτορες.

Το ομαδικό παραδοσιακό παιχνίδι

Παρὰ τὸν σημαντικὸ ρόλο ποὺ παίζει τὸ παιχνίδι στὴ ζωὴ κάθε παιδιοῦ, στὴ σημερινὴ ἐποχὴ ὁ ρόλος του τείνει νὰ ὑποβαθμισθεῖ. Οἱ πολλὲς δραστηριότητες τῶν παιδιῶν τοὺς στεροῦν τὸν πολύτιμο ἐλεύθερο χρόνο γιὰ παιχνίδι.

Εκδήλωση με θέμα «Η προσφορά του εκκλησιαστικού λόγου στην ελληνική γλώσσα», Κορυδαλλός 7-5-2017

Εισηγητές θα είναι ο π. Αστέριος Καραμπατάκης, ο Αναστάσιος Λώλος και ο Φώτιος Σχοινάς. Η εκδήλωση θα ξεκινήσει στις 7 μ.μ. στον Ι.Ν. Αγίου Γεωργίου Κορυδαλλού.

Τραγούδια της Άνοιξης

Θα ακούσουμε δημοτικά τραγούδια που αναφέρονται στην Άνοιξη. Τα τραγούδια αυτά είναι σαν ΚΑΛΑΝΤΑ της ΑΝΟΙΞΗΣ, έτσι λέγονται από τα παιδιά και έτσι το ίδιο τραγουδιούνται και χορεύονται από τους μεγάλους.

Ημερίδα για την Παιδεία με θέμα «Ελληνορθόδοξη παιδεία ή άθεα γράμματα;», Θεσσαλονίκη 7-5-2017

Θὰ ὁμιλήσουν ὁ Μητροπολίτης Σισανίου καὶ Σιατίστης κ. Παῦλος, ἡ καθηγήτρια τῆς Φιλοσοφικῆς Σχολῆς τοῦ Πανεπιστημίου Ἀθηνῶν κ. Μαρία Μαντουβάλου καθὼς καὶ ὁ Γενικὸς Γραμματέας τῆς Πανελληνίου Ἑνώσεως Θεολόγων, κ. Παναγιώτης Τσαγκάρης.

Η παιδεία στην εποχή της κρίσης και ο ρόλος του δασκάλου

Ἔννοιες ὅπως ἀνθρωπισμός, πολιτισμός, πνευματικότητα, αἰδῶ καὶ ἦθος ἔχουν ἀμβλυνθεῖ καὶ διαστρεβλωθεῖ προκειμένου νὰ γίνουν ἀποδεκτὲς ἢ χειρότερα γιὰ νὰ θεωρηθοῦν ὡς ἀξίες ὁρισμένα γραφικὰ φαινόμενα.

Η ευάλωτη βυζαντινή ιστορία. Το παράδειγμα του βιβλίου της Β’ Γυμνασίου

Διαπιστώνουμε νὰ δίνεται στὸ βιβλίο μία ὡραιοποιημένη εἰκόνα τῆς Δύσης, τῶν Ἀράβων, τοῦ Ἰσλάμ, τῶν Ὀθωμανῶν καὶ τῶν Σλαβοβουλγάρων καὶ ἀμαυρωμένη τοῦ Βυζαντίου καὶ τοῦ ἑλληνισμοῦ. 

Αφιέρωμα στην έξοδο του Μεσολογγίου

Ένα γεγονός από τα πιο ένδοξα του αγώνα των Ελλήνων για την απόκτηση της ελευθερίας τους. Ένα γεγονός που συγκλόνισε ολόκληρο τον κόσμο. Θα ακούσουμε ιστορικά τραγούδια, τραγούδια που μιλούν για αντρειοσύνη …

Αφιέρωμα στην Παναγία τη Μεγάλη Σαρακοστή

Θα ακούσουμε ιστορικά τραγούδια, τραγούδια που μιλούν για την Παναγία και τον Χρίστο. Εξυμνούν την βοήθεια και προστασία που προσφέρει διαχρονικά η Παναγία, η Μάνα μας, στο γένος των Ελλήνων.

Έμφυλες ταυτότητες: Διαστροφή της ανθρώπινης οντολογίας

Η Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων, ακολουθώντας τη Θεολογία της Ορθόδοξης Εκκλησίας μας, είναι αντίθετη σε όλα όσα προσπαθούν να διαστρέψουν την αλήθεια, την αξιοπρέπεια και το νόημα του ίδιου του προσώπου των νέων μας.

Αφιέρωμα στην 25η Μαρτίου

Είναι μια εκπομπή αφιερωμένη στην εθνική μας επέτειο. Θα ακούσουμε ιστορικά τραγούδια, τραγούδια που μιλούν για αντρειοσύνη και εξυμνούν τα μεγάλα ιστορικά γεγονότα εκείνης της περιόδου.

Βίντεο από την ημερίδα της Κατερίνης με θέμα «Οι έμφυλες ταυτότητες ως διδασκαλία στα παιδιά μας»

Με ομιλητές τους κυρίους, Διονύσιο Μακρή Δημοσιογράφο, Δημήτριο Νατσιό Δάσκαλο και Απόστολο Χατζητόλιο Καθηγητή Ιατρικής Σχολής ΑΠΘ.

Το μεγαλείο και η καταστροφή της ελληνικής γλώσσας

Ἔλειψαν τὰ πνεύματα, ἀλλὰ δυστυχῶς ἔλειψε καὶ τὸ πνεῦμα στὴν παιδεία. Ἔγινε μονοτονικὴ ἡ γλώσσα, ἀλλὰ ἔγινε μονοτονικὴ καὶ ἡ παιδεία καὶ ἡ πνευματικὴ πρόοδος τῆς Ἑλλάδος.

Ο πλουραλισμός, η πολυπολιτισμικότητα και τα Θρησκευτικά

«Η πολυπολιτισμικότητα, λοιπόν, είναι μια αυταρχική, αντι-ανθρωπιστική προοπτική», διότι, μέσω της δημιουργίας «αστυνομίας της σκέψης», που προωθούν οι οπαδοί της, επιδιώκει τη «βίαιη επιβολή ενός μοντέλου που καταργεί την έρευνα και περιορίζει την ελευθερία της έκφρασης με σκοπό την πολιτική ορθότητα».

Τα Ορθόδοξα Χριστιανικά σωματεία Θεσσαλονίκης για τη θεματική εβδομάδα που θα πραγματοποιηθεί στα Γυμνάσια της χώρας

Περί τά τέλη τοῦ μηνός Δεκεμβρίου 2016 λάβαμε γνώση τῆς ὑπ΄ ἀριθ. Φ20.1/220482/Δ2 Ἐγκυκλίου τοῦ Ὑπουργείου Παιδείας.

Σελίδες