Η μουσικοθεραπεία σε αρκετές περιπτώσεις, συνδέεται με αποκρυφιστικές αντιλήψεις και μαγικές τελετουργίες όπως αυτές υπάρχουν στο πεδίο της νεοεποχίτικης κοσμοαντίληψης και της ενεργειακής ιατρικής, οι οποίες έρχονται σε αντίθεση με την Ορθόδοξη θεολογία
Δυσαναπλήρωτο το πνευματικό κενό που άφησε ο μακαριστός Μητροπολίτης Αιτωλίας και Ακαρνανίας κυρός Κοσμάς στις ψυχές των πνευματικών του τέκνων. Πανθομολογουμένως, ο γνωστός μας “πατήρ Κοσμάς”, αιχμαλώτισε με τέτοιο τρόπο τις ψυχές μας που δε νομίζω πως θα βρεθεί εύκολα ένα άλλο πνευματικό ανάστημα γιά να γεμίσει αυτό το κενό και να μας θερμάνει ψυχή και σώμα.
Στον αντίποδα αυτής της Πατερικής στάσης, παρατηρείται στις μέρες μας το φαινόμενο να αποδέχονται ακόμη και εκκλησιαστικά πρόσωπα και φορείς, δωρεές, χορηγίες ή “ευεργεσίες” από πρόσωπα κοσμικά και ηθικά επιλήψιμα ή αλλόθρησκα και το χειρότερο, από άτομα που κινούνται στον αποκρυφιστικό χώρο…
Αυτή είναι η πίστις μας και η αποστολή μας στον κόσμο. Αυτήν την πίστη ομολογούμε, διαφυλάσσουμε και μεταλαμπαδεύουμε μέσα στους αιώνες και μέχρι της συντελείας των. Μέχρι την ένδοξο Δευτέρα Παρουσία του Κυρίου μας Ιησού Χριστού.
νομοθέτησαν εναντίον Αυτού που τους είπε “αγαπάτε τους εχθρούς ημών”, με έναν αισχρό αντι-ρατσιστικό νόμο που με το δεκανίκι των αλλοιθωριζόντων δικαστικών λειτουργών (τόση τύφλα πια;) ουδέποτε εφαρμόστηκε ούτε αυτεπαγγέλτως ούτε αλλιώς πως σε περιπτώσεις εκδηλώσεων θρησκευτικού μίσους κατά των χριστιανών και ειδικά των Ορθοδόξων…
Μεταξύ των πολλών νέων “ηθών” που προβάλλονται είναι και ο ανάποδος κόσμος των εννοιών και των λέξεων. Καταργούνται σταδιακά και με τρόπο nap τεχνικής, οι κλασσικές πανανθρώπινες έννοιες λέξεων που γιά όλους μας σημαίνουν ακριβώς το ίδιο πράγμα. Για παράδειγμα οι λέξεις “κανονικότητα”, “σεξισμός”, “γυναίκα”, “άντρας”, κλπ.
Τον τελευταίο καιρό που εξυφαίνεται από τους πρόθυμους της κοινωνίας μας η κοινωνική λεγόμενη “πρόοδος” έχουν κάνει την εμφάνισή τους ποικίλα φαινόμενα, νέες μέθοδοι προσέγγισης των παιδιών και εφήβων, ανησυχητικά αυξανόμενη βία μεταξύ ανηλίκων, ασυδοσία στους τρόπους της εκπαιδευτικής διαδικασίας και μηδενική ανοχή των ψευτο-προοδευτικών…