ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ

Η “Παιδαγωγική” Νοοτροπία του κ. Σύψα

Πρίν λίγες ημέρες ο κ. Σύψας δήλωσε δημοσίως, ότι “φυσικά δεν αγκαλιάζουμε, το παιδί μέσα στο σπίτι και δεν το φιλάμε, εάν μας πλησιάζει το παιδί μας που πηγαίνει σχολείο, φοράμε την μάσκα μας “…..
Μάλλον σε όλα τα χρόνια της επιστημονικής του σταδιοδρομίας  ο κος Σύψας, δεν γνώρισε ποτέ, έστω δια της λογικής, την έννοια της ΑΓΑΠΗΣ…Το σχολείο ως θεσμός, έχει ήδη ευτελιστεί εδώ και πολλά χρόνια, καθότι δεν παρέχει παιδεία αλλά μόνο εκπαίδευση! Η διαφορά είναι μεγάλη, διότι εκπαίδευση λαμβάνει ακόμη και ένα ζώο, αλλά ΠΑΙΔΕΙΑ λαμβάνει μόνο ο Άνθρωπος, διότι έχει Ψυχή, Νού και Πνεύμα!

Προσωπικός Αριθμός: Η ανατροπή της τελευταίας στιγμής με το ΑΦΜ

Κατατέθηκε στη Βουλή το νέο σχέδιο νόμου για τον «Κώδικα Ψηφιακής Διακυβέρνησης», που -μεταξύ άλλων- φέρνει στις ζωές μας και τον νέο Προσωπικό Αριθμό κάθε πολίτη για τις συναλλαγές με το Δημόσιο.

Η καθιέρωση του Προσωπικού Αριθμού (ΠΑ) αποτελεί τη σημαντικότερη άμεση παρέμβαση στη λειτουργία του Δημοσίου και σύμφωνα με τον υπουργό, Κυριάκο Πιερρακάκη θα διευκολύνει ιδιαίτερα τις συναλλαγές των πολιτών.

Μηδέν θάνατοι από κορωνοϊό στη Σουηδία – Χαμηλότερο ποσοστό νοσούντων στον κόσμο

Πολλά μπορούν να ειπωθούν για το τίμημα που πλήρωσε η Σουηδία σε νεκρούς, Στην πιο πυκνοκατοικημένη Ελλάδα όπου όμως οι ηλικιωμένοι ως επί το πλείστον δεν είναι αποκλεισμένοι από τα εγγονάκια τους και επομένως έχουν αναπτύξει διαφορετική ανοσία, ίσως τα πράγματα να ήταν διαφορετικά.

Η ποινική αξιολόγηση του κρατικού πειθαναγκασμού των πολιτών σε παρατεταμένη μασκοφορία – του Κωνσταντίνου Βαθιώτη

Όπως είναι γνωστό σε κάθε φοιτητή Νομικής με βασικές γνώσεις Ποινικού Δικαίου, δράστης ενός εγκλήματος δεν είναι μόνο εκείνος που επιφέρει το εγκληματικό αποτέλεσμα χρησιμοποιώντας τα ίδια του τα χέρια, αλλά και εκείνος που, για να πετύχει τον σκοπό του, δρα στο παρασκήνιο, εργαλειοποιώντας κάποιο άλλο πρόσωπο.

«Έχε το νου σου στο παιδί»

Με αφορμή το Προεδρικό Διάταγμα για τη χρήση συστημάτων επιτήρησης με τη λήψη ή καταγραφή ήχου ή εικόνας σε δημόσιους χώρους που υπέγραψε η Κατερίνα Σακελλαροπούλου και με το οποίο θεσπίζονται οι ειδικότεροι κανόνες για την εγκατάσταση και λειτουργία σε δημόσιους χώρους συστημάτων λήψης ή καταγραφής ήχου ή εικόνας, μου γεννήθηκαν ορισμένες σκέψεις για το παρόν και το μέλλον της κοινωνίας και των ανθρώπων.

Οι υποχρεωτικές μάσκες στο σχολείο αποτελούν μία «σοβαρή απειλή» για την ανάπτυξη των παιδιών, προειδοποιούν γιατροί στο Βέλγιο

«Η απαίτηση για μάσκα προσώπου στο σχολείο είναι επιβλαβής για την υγεία και τη γενικότερη ευημερία των παιδιών και πρέπει να ακυρωθεί», έγραψαν 70 γιατροί σε ανοικτή επιστολή τους στον Υπουργό Παιδείας της Φλαμανδικής Περιοχής του Βελγίου Ben Weyts.

Θάσος:Αποχή από τα μαθήματα με απόφαση συλλόγου γονέων

Συνεχίζονται οι αντιδράσεις για τη χρήση της μάσκας στο δημοτικό σχολείο Θεολόγου στη Θάσο. Με απόφαση του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων έχουν προχωρήσει σε αποχή από τα μαθήματα.

Καταλήψεις σχολείων για τις μάσκες σε Κρήτη και Αχαΐα

Υπό κατάληψη τελούν τέσσερα συνολικά σχολεία σε Κρήτη και Αχαΐα, με γονείς και μαθητές να αντιδρούν στη χρήση μάσκας, ζητώντας επίσης, στη δεύτερη περίπτωση, και κατάτμηση των τμημάτων.

Έρευνα του Cambridge: Τα παιδιά του δημοτικού είναι πιο πιθανό να χτυπηθούν από κεραυνό παρά να πεθάνουν από τον κορωνοϊό!

Μαθητές ηλικίας κάτω των 15 ετών έχουν περισσότερες πιθανότητες να χτυπηθούν από κεραυνό παρά να πεθάνουν από κορωνοϊό, υποδεικνύουν νέα νούμερα, εν μέσω αυξανόμενης πίεσης στην Κυβέρνηση να λάβει περισσότερα μέτρα για να φέρει τους μαθητές πίσω στις σχολικές τάξεις όσο το δυνατόν γρηγορότερα.

Η ιστορία του 46χρονου ελληνοτουρκικού πολέμου με την υπογραφή ενός Ναυάρχου που καλεί σε συναγερμό!

Ο Επίτιμος Αρηχγός ΓΕΝ Ναύαρχος Κοσμάς Χρηστίδης είναι ο συγγραφέας της ιστορίας ενός ακήρυχτου πολέμου που βρίσκεται σε εξέλιξη από το 1974. Ένας πόλεμος που έχει περιόδους ύφεσης των “συγκρούσεων” αλλά και χρονικά διαστήματα που δίνουν την εντύπωση ότι μια σφοδρή στρατιωτική σύγκρουση είναι έτοιμη να ξεσπάσει. Μία τέτοια περίοδο βιώσαμε από τα τέλη Ιουλίου μέχρι και προχθές, όταν οι Τούρκοι απέσυραν προς το παρόν το Oruc Reis.

«Δεν αγκαλιάζουμε τα παιδιά στο σπίτι» – Τι άλλο θα ακούσουμε από τους “ειδικούς”;;;

Στο σπίτι δεν θα αγκαλιάζουμε ούτε θα φιλάμε τα παιδιά. Θα φοράμε την μάσκα μας αν μας πλησιάζουν». «Μέσα στο σπίτι μας κ. Σύψα;», ρωτά η δημοσιογράφος;. «Ακριβώς», απάντησε ο «ειδικός», αφήνοντας άφωνο το πάνελ που όμως από το φόβο να μη θεωρηθεί “αρνητής της μάσκας” ή “ψεκασμένο” κουνά ταυτόχρονα συγκαταβατικά το κεφάλι !!! Περιμένουμε όσους επαίρονται ότι είναι “υπεύθυνοι πολίτες” και “ακούν τους ειδικούς” να εφαρμόσουν και το μέτρο αυτό…

Κορωνοϊός: Μεταδίδουν τα παιδιά τον ιό στους γονείς; Ελληνική μελέτη απαντά

Πολλά έχουν γραφεί για τον ρόλο των παιδιών στην μετάδοση του ιού SARS-CoV-2 και τη συμβολή τους στην πανδημία COVID-19. Ελληνική μελέτη που έγινε από ομάδα ειδικών με επικεφαλής την Δρ. Έλενα Μαλτέζου, Παιδίατρο – Λοιμωξιολόγο, Προϊσταμένη στη Διεύθυνση Επιδημιολογικής Επιτήρησης και Παρέμβασης για Λοιμώδη Νοσήματα του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ), κατέληξε σε ενδιάφεροντα συμπεράσματα.

Γιατί η Κυβέρνηση θα χάσει τη Μάχη της Μάσκας στα Σχολεία

Εύκολα μπορεί κανείς να διαπιστώσει ότι η θνητότητα ( θάνατοι ανά κρούσμα) είναι σήμερα πιο μικρή από ποτέ με 12.734 καταγεγραμμένα κρούσματα ( πολλαπλάσια στην πραγματικότητα)  έναντι 300 θανάτων. Το δεύτερο κύμα των κρουσμάτων δεν ακολουθείται από αντίστοιχο κύμα θανάτων, καθιστώντας τον covid-19 μια ευρέως μεταδιδόμενη νόσο πλην όμως ήσσονος επικινδυνότητας που σε καμία περίπτωση δεν δικαιολογεί τα μέτρα που λαμβάνονται σε βάρος των ελευθεριών μας.

Επιστημονικά δεδομένα κατά ή υπέρ χρήσεως μάσκας εξαιτίας Covid-19;

Τα αναφερόμενα τρέχοντα επιστημονικά δεδομένα δείχνουν ότι η χρήση μασκών ιδίως στην παιδική ηλικία έχει αρνητικές επιπτώσεις και δεν συνιστάται η χορήγησή τους προς το παρόν.

Ἁγίου Νικολάου Βελιμίροβιτς: Ποιά στάση θά κρατοῦσε ἕνας ἅγιος ἄν στήν ἐποχή του ἀπαγόρευαν τίς λιτανεῖες λόγῳ κάποιου ἰοῦ

Οἱ λιτανεῖες γίνονται καὶ μέσα στοὺς ναούς. Ἀλλὰ ἐσὺ ρωτᾶς γιὰ τὶς λιτανεῖες στοὺς δρόμους καὶ στοὺς ἀγροὺς τί νόημα ἔχουν;

Φιάσκο με τις μάσκες στα σχολεία: Ήταν τεράστιες & άχρηστες! – Κυβέρνηση: «Ασάφεια στις προδιαγραφές»!

Άχρηστες μάσκες πλήρωσαν οι Έλληνες φορολογούμενοι, καθώς όπως παραδέχθηκε η κυβέρνηση δια της Γενικής Γραμματείας Δημόσιας Υγείας που παραδόθηκαν στα παιδιά στα σχολεία, ήταν.. τεράστιες και δεν χρησίμευαν σε τίποτα, ενώ έκλειναν και τα μάτια των παιδιών

Η σημειολογία της μάσκας

Αν κοντά σε όλα αυτά προσθέσει κανείς και τα «ουρλιαχτά» των δημοσιογράφων, όταν ανακαλύψουν κάποιο παπά με αντίθετη άποψη, καταλαβαίνει ο καθένας ποιος αμφισβητείται με τη χρήση της μάσκας. Για να το αντιληφθούμε πληρέστερα ας δούμε τι διδάσκεται χρόνια τώρα στο μάθημα της Κοινωνιολογίας του Λυκείου βάσει των οδηγιών του Υπουργείου Παιδείας. Οι Κοινωνιολόγοι διδάσκουν ότι οι «διαχειριστές του θείου», δηλαδή οι κληρικοί, έχουν αντικατασταθεί στην Εποχή μας από τους Επιστήμονες και η Θρησκεία από την Επιστήμη. Αυτή την άποψη ακολουθεί σήμερα το Κράτος.

105 Πανεπιστημιακοί και Επιστήμονες στη Γαλλία: «Καλούμε την κυβέρνηση να μην εργαλειοποιεί την επιστήμη»

Σύμφωνα με αυτούς πρόκειται περισσότερο για μια ”τοιχοκόλληση” «προστατευτικής στάσης (υπερπροστατευτισμός)» παρά για μια στρατηγική υγειονομική συγκεκριμένη. Οδηγούν περισσότερο στο να διαιρέσουν και να αποχαυνώσουν τους πολίτες παρά να τους ενώσουν και να τους κάνουν πιο υπεύθυνους.

Κερκύρας Νεκτάριος: «Ὑπάρχει μία συνεχής παραβίαση τῆς ἐλευθερίας μας, στό ὄνομα τῆς ὑγείας, πού δέν δικαιολογεῖται οὔτε συνταγματικά οὔτε καί στήν πράξη. Πλαστήκαμε ἐλεύθεροι»

“ ἡ κρίση ἀπεκάλυψε τά ἐλλείμματα πίστεως τά ὁποῖα ὑπάρχουν καί σέ κλῆρο καί λαό. Ἡ ὀλιγοπιστία ὅμως ἔχει μία πολύ σοβαρή συνέπεια, ἡ ὁποία ἀπαιτεῖ λεπτό ποιμαντικό χειρισμό. Εἶναι ἡ πρόκληση διασπάσεως, διχασμοῦ, διαλύσεως τῆς ἑνότητος τοῦ σώματος τοῦ Χριστοῦ. Καί ἐντός τῆς Ἐκκλησίας χωριστήκαμε σέ ζηλωτές καί ὀρθολογιστές, σέ ἀμφισβητίες τῆς πανδημίας καί σέ ὑποταγμένους στά κελεύσματα τοῦ κράτους, σέ δυναμικούς καί σέ φοβικούς, σέ αὐτούς πού θέλουν νά ἔχουν λόγο καί σέ σιωπηλούς.

Κορωνοϊός: Τα μισά κρούσματα σε «Σωτηρία» και «Ευαγγελισμό» είναι από μετανάστες στο κέντρο της Αθήνας

Συγκεκριμένα, τα στοιχεία του ΕΟΔΥ δείχνουν ότι το 50% των εισαγωγών που πραγματοποιήθηκαν την Πέμπτη και στα δύο νοσοκομεία έχουν να κάνουν με αλλοδαπούς οι οποίοι διαμένουν πολλοί μαζί σε διαμερίσματα, σε συγκεκριμένες περιοχές της Αθήνας.

Εμβόλιο της AstraZeneca: «Ανέβασα 39 πυρετό, είχα κόπωση και έντονο πονοκέφαλο», λέει εθελοντής

Σε αποκλειστική συνέντευξή του στην ιστοσελίδα της βρετανικής εφημερίδας «Daily Mail», o εθελοντής παραδέχτηκε ότι εμβολιάστηκε τον περασμένο Μάιο – τι είπε για τις παρενέργειες. Για πρώτη φορά, εθελοντής που συμμετείχε στις κλινικές δοκιμές του εμβολίου της AstraZeneca και του Πανεπιστημίου της Oξφόρδης, μιλάει για τραυματική εμπειρία του, λίγες ώρες μετά τον εμβολιασμό.

ΠΕΘ: Τα μεταβατικά βιβλία των Θρησκευτικών που δεν συμμορφώνονται με τις αποφάσεις του ΣτΕ, ενέκρινε η Ιερά Σύνοδος!

Η Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων (ΠΕΘ), επιζητώντας πάντοτε την αλήθεια των πραγμάτων, εκφράζει την έντονη διαμαρτυρία και δυσαρέσκειά της, διότι η Διαρκής Ιερά Σύνοδος, σύμφωνα με Δελτίο Τύπου που εξέδωσε στις 3/9/2020, ασχολήθηκε με τα νέα μεταβατικά βιβλία του Μαθήματος των Θρησκευτικών (ΜτΘ) και τα ενέκρινε, χωρίς να ζητήσει ή να λάβει υπόψη τη γνώμη των μάχιμων Θεολόγων της ΠΕΘ, οι οποίοι είναι εκείνοι, που, μεταξύ άλλων, είχαν προσφύγει και δικαιωθεί στο ΣτΕ.

Καθηγητής Κούβελας: Η τρομοκρατία συνεχίζεται. Το lockdown ήταν τεράστιο λάθος. Οι θάνατοι δεν παρουσιάζουν καμία αύξηση

O Kαθηγητής Φαρμακολογίας του ΑΠΘ κ. Κούβελας επισημαίνει μεταξύ άλλων ότι το εμβόλιο ήταν αναμενόμενο να παγώσει ως διαδικασία, ότι οι θάνατοι από τον κορωνοϊό δεν εμφανίζουν καμία αύξηση ενώ ο γενικός αποκλεισμός ήταν εσφαλμένη απόφαση. Για την υποχρεωτική μασκοφορία στα σχολεία προσθέτει ότι τα παιδιά δεν κολλάνε εύκολα αλλά κι αν κολλήσουν δεν αρρωσταίνουν βαριά και πολύ δύσκολα μεταδίδουν την ασθένεια στους μεγάλους.

Και η Καβάλα βροντοφώναξε κατά των μασκών στα σχολεία!

Διαδηλωση γονεων για τις μασκες στα σχολεια, στην κεντρικη πλατεια Καβαλας στις 06/09/2020. Εικονες και αποσπασματα απο ομιλιες γονεων.

Μια νηπιαγωγός μοιράζεται την εμπειρία της και μας βάζει σε προβληματισμό.

Μια νηπιαγωγός μοιράζεται την εμπειρία της και μας βάζει σε προβληματισμό.
1. Σήμερα έπρεπε να αφήσω έναν 4χρονο μαθητή να κλαίει χωρίς να μπορώ να τον παρηγορήσω γιατί δεν έχω κανένα δικαίωμα να βάλω ένα χέρι στον ώμο του για να τον ηρεμήσω. 2. Σήμερα αρνήθηκα να αφήσω έναν μαθητή να πάει στο

Σελίδες